2010年阜阳市第二高级职业暑期校本培训方案
为切实加强教师培训工作，不断提高教师的理论素养和业务能力，根据区教育局相关工作要求，结合我校实际，经研究，决定在2010年暑假期间开展全校教师培训工作，具体安排如下：
一、 指导思想：
以素质教育为核心，教学案例分析为突破口，立足本校、夯实基础、面向课改、力求提高教师队伍素质。
二、 培训目标
1、了解职业教育、基础教育改革发展趋势,了解学科前沿知识,学习新课改理念,不断完善教师专业知识结构,进一步增强和培养教师的课改意识；
2、加强教师师德和人文素养的培养,进一步提高全体教师的德育意识和德育能力。
3、通过培训，促使广大教师优化教育教学行为，掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程能力。坚持以“自我反思，同伴互助，专业引领”的方法，有效灵活的教研重点指向课堂，着重抓好集体备课、评好课出好题等方面的培训和指导
三、培训内容
1、专家引领，提高研修能力
聘请阜阳市教育局专家吴奇教研员来做专题讲座，在专业化的学习中提高教师的校本研修能力。
2、中职新课程、新大纲改革及实施要点。
3、以备课组为单位开展集体备课活动，选定一个单元（或一章）分课时、分人备课，先各自独立备课再说课，最后集体评议。以各教研组为单位，积极开展本学科教育资源的整理收集。同时对本学期课题研究工作的材料进行整理。
四、培训形式.
上午以集中培训为主，采用专题讲座的方式进行；下午以分组研修为主。
五、组织领导
成立校本培训领导小组如下：
组 长：李钊校长
副组长：谭启胜 张文坤
组 员：张 飞 李 强 张 振 程付贵 刘继杰
六、培训要求
1、严格考勤，不得无故请假或迟到早退，遵守培训纪律。
2、积极参与，主动投入，不断进步，并充分利用暑期加强自我学习。
3、培训过程要做好培训记录，培训结束后要写出书面总结，由教科处负责继续教育记录教师参加培训的学时和学分。
七、培训考核
培训中由教研组长与培训组领导对每位教师参与校本培训活动情况进行考评，并将考核结果纳入教师业务考核内容。
阜阳市第二高中及职业中学 二0一0年八月
八、活动安排
培训地点: 三楼会议室
培训时间：上午8：30——11：30，下午3：00——6：00,
阜阳市第二高级职业中学教师暑期培训课程安排
|
时 间 |
主讲 |
内 容 |
主持人 |
备注 |
|
8.26
上午 |
李 钊 |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
谭启胜 |
|
|
张 飞 |
《中职新课程改革与实施要点》 | |||
|
8.26
下午 |
|
研讨：联系课程标准谈如何提高学科教学质量 |
教研组长 |
|
|
8.27
上午 |
李 强 |
《加强班级管理、促进和谐校园建设》 |
张文坤 |
|
|
程付贵 |
《从中考题型变化谈语文如何命题》 | |||
|
李 斌 |
《未来Intel教育》 | |||
|
谭启胜 |
《加强师德师风建设，提升教育质量》 | |||
|
刘 辉 |
《有效课堂构建》 | |||
|
8.27
下午 |
|
中高考试卷分析与交流
如何提高学科教学质量
“学生心理特点与教师心理辅导” |
教研组长 |
|
|
8.28
上午 |
吴 奇 |
《优质课堂资源开发与利用》 |
谭启胜 |
|
|
8.28
下午 |
|
学习心得交流，探讨如何有效集体备课 |
教研组长 |
|
